小初衔接 科学阅读公开课
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活动介绍
教授学生科学阅读的基本技巧和方法，引导学生利用学科阅读方法，对精选的文章进行科学阅读。
根据由北师大儿童阅读与学习研究中心主持开发的《SLARE学生阅读测评》，为学生的阅读能力以及阅读素养发展水平提供权威测评，了解家庭对学生阅读的影响，发现学生潜在阅读障碍及其个性阅读特点，为学生阅读能力的提升提供有效依据。
阅读是思维过程。批判性阅读比阅读理解更进一步，它强调审题（认真分析题目所包含的内容和信息，判断出命题者的意图）、概括中心思想、寻找论据、概括文章组织结构、做出推论的能力。批判性阅读要求具备批判性思维能力。批判性思维包括学会区分事实与观点、识别偏见和倾向性、发现逻辑谬误及不合逻辑的论据。
学生在活动中将体验不同的阅读挑战，并且在应对挑战的过程中逐步感受批判性阅读的魅力。
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时间地点
时间：2月23日 9：00-11：00、2月23日 15:00-17:00、2月24日 9:00-11:00、2月24日 15:00-17:00，任选一个时段即可
地点：北京市朝阳区大屯路金泉家园小区西门北侧，大屯街道文化服务中心二层202，杨梅客教育
对象：5-7年级学生及家长
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温馨提示
请正确填写报名信息，我们会在活动开始前与您电话确认。如果未收到相关信息，可致电：1312 002 3291 进行咨询。
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关于主办方
北京师范大学儿童阅读与学习研究中心
北京师范大学儿童阅读与学习研究中心于2006年成立，主要从事儿童阅读发展与促进、阅读素养评估、阅读障碍评估与矫治等方面的基础研究与应用开发。
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本次活动独家在线报名平台
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联系我们
活动咨询：1312 002 3291
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